No salgo de mi asombro cuando alguna vez pido a mis alumnos post universitarios de un máster, que lean en voz alta, realicen un cálculo mental sencillo, defiendan una tesis con argumentos, o escriban unas líneas.
Tengo las ideas muy claras al respecto, la estructura dominante quiere súbditos aborregados, antes que ciudadanos que piensen y actúen con lógica. El pan y toros tradicional se ha impuesto en todos los ámbitos.
Basta invertir un poco de tiempo en los deberes escolares para darse cuenta de que el leer, sumar, redactar y hablar han sido sustituidos que no complementados por el enlazar, relacionar, videar y un sinfín de actividades lúdicas y semanas blancas, negras y de todos los colores.
Al final pasan todos y se da la mitad del mismo temario del año anterior, ampliado en pocos conceptos. Los alumnos vomitan lo que han aprendido la noche anterior con la ayuda de los padres, que se convierten en los segundos profesores, sustitutos de los primeros. Todos pasan de curso independientemente del número de suspensos, y el sobresaliente de ahora equivale a un aprobado de nuestra juventud.
La satisfacción inmediata de las ¿ necesidades? de nuestros hijos y nietos, les convierten en verdaderos tiranos dónde, el placer y la ausencia de valores como el ahorro, brilla por doquier.
En Navidad y Reyes muchos estrenamos (damos aguinaldos) a nuestros ahijados y descendientes. La mayor parte los juguetes acaban en el trastero al cabo de unos meses, cuando no de unas semanas.
¿Y si intentamos cambiar las cosas?:
Tenemos la obligación de dejar a nuestros descendientes un mundo mejor en todos los aspectos desde un planeta menos contaminado, menos hambre y menos guerras.
A nuestros hijos y nietos les debemos transmitir las habilidades necesarias para que en un mundo disruptivo y manejado por la IA se puedan desenvolver.
Como abuelo-yayo disfrutar de los nietos no tiene precio, el regalo nos lo hacen ellos con su inocencia y cerebro absorbente.
Al mismo tiempo debemos cultivar una mente financiera y un conjunto de valores y herramientas para que se puedan desenvolver correctamente.
Tengo las ideas muy claras al respecto, la estructura dominante quiere súbditos aborregados, antes que ciudadanos que piensen y actúen con lógica. El pan y toros tradicional se ha impuesto en todos los ámbitos.
Basta invertir un poco de tiempo en los deberes escolares para darse cuenta de que el leer, sumar, redactar y hablar han sido sustituidos que no complementados por el enlazar, relacionar, videar y un sinfín de actividades lúdicas y semanas blancas, negras y de todos los colores.
Al final pasan todos y se da la mitad del mismo temario del año anterior, ampliado en pocos conceptos. Los alumnos vomitan lo que han aprendido la noche anterior con la ayuda de los padres, que se convierten en los segundos profesores, sustitutos de los primeros. Todos pasan de curso independientemente del número de suspensos, y el sobresaliente de ahora equivale a un aprobado de nuestra juventud.
La satisfacción inmediata de las ¿ necesidades? de nuestros hijos y nietos, les convierten en verdaderos tiranos dónde, el placer y la ausencia de valores como el ahorro, brilla por doquier.
En Navidad y Reyes muchos estrenamos (damos aguinaldos) a nuestros ahijados y descendientes. La mayor parte los juguetes acaban en el trastero al cabo de unos meses, cuando no de unas semanas.
¿Y si intentamos cambiar las cosas?:
Tenemos la obligación de dejar a nuestros descendientes un mundo mejor en todos los aspectos desde un planeta menos contaminado, menos hambre y menos guerras.
A nuestros hijos y nietos les debemos transmitir las habilidades necesarias para que en un mundo disruptivo y manejado por la IA se puedan desenvolver.
Como abuelo-yayo disfrutar de los nietos no tiene precio, el regalo nos lo hacen ellos con su inocencia y cerebro absorbente.
Al mismo tiempo debemos cultivar una mente financiera y un conjunto de valores y herramientas para que se puedan desenvolver correctamente.
La alfabetización monetaria conduce a la libertad financiera futura, que a su vez conduce al éxito en la vida.
1 .Tenemos que predicar con el ejemplo ya que los padres y abuelos son modelos idealizados en los primeros tiempos.
2 . Los temas de finanzas familiares como globales no son cosa de mayores. Sáquelos en la sobremesa con toda naturalidad y no piense que no interesa a los pequeños. No proteja al resto de la familia cuando tenga problemas.
1 .Tenemos que predicar con el ejemplo ya que los padres y abuelos son modelos idealizados en los primeros tiempos.
2 . Los temas de finanzas familiares como globales no son cosa de mayores. Sáquelos en la sobremesa con toda naturalidad y no piense que no interesa a los pequeños. No proteja al resto de la familia cuando tenga problemas.
3 . Comenté los errores financieros como los que todos cometemos y saqué conclusiones para no repetirlos y beneficiarse de ellos.
4. Lo bueno si sencillo dos veces bueno. ¿Qué vas a hacer con la paga mensual o con las estrenas? ¿Qué es el interés, el ahorro, la capitalización, el déficit y los impuestos? Después vendrá poco a poco más conocimiento técnico.
5 Vea con ellos los videos de nuestro canal de youtube. Discuta y explore sus hábitos de ahorro y gasto. Hable sobre cómo se relacionan con sus "deseos" versus sus "necesidades". Sea divertido. Sea consciente de que es diferente para cada persona. Lo más importante es que no lo convierta en una tarea ardua ni permita que se convierta en un tema estresante y que poco a poco vea su utilidad.
PD. No piense que el actual sistema educativo hará la tarea expuesta, así que yayos y padres quizás esto sea tan importante como lo otro, aunque no lo parezca y no le dediquemos tiempo.
