#139801
Re: Cobas AM: Nueva Gestora de Francisco García Paramés
Lo de que un fontanero, un electricista o un mecánico no tenga ni la EGB o equivalente y sea un lastre competencial no deja de ser hoy día algo que ha quedado en el pasado, puesto que en plena era internet ese planteamiento ya queda obsoleto, una cosa es lo adquirido de manera digamos oficial y otra la extraoficial, que hoy día tiene inmensas posibilidades.
La formación cultural, intelectual, profesional en los años 70 u 80 si iba muy en consonancia con eso de la oficialidad de los estudios pero desde hace 20 años es anacrónico mantener la creencia de que uno está más preparado cuanto más "títulos oficiales" tenga. Hoy día es tanta la información a nuestra disposición que ser curioso y tener cierta vocación a algo te da mucho más recorrido de lo imaginable hace un par de décadas. Se puede ser una persona formada en biología, Historia del Arte, informática, robótica o en cultivo de piscifactoría o de la marihuana sin necesidad de cursar estudios oficiales.
Es evidente que la pedagogía y los buenos profesores son esenciales pero es que el universo internet te aporta eso y mucho más. Ser autodidacta es o puede ser ya más importante que lo que potencialmente hace en la práctica los supuestos "estudios oficiales" de antaño, todo ayuda pero se puede uno formar en cualquier campo del saber de manera más flexible, sobre todo y siempre hablando a partir de los 16 años.
Con esta nueva forma de entender la información disponible, ya sea en electrónica, informática o música, es más cuestión de formarse en cómo organizarte, codificar, clasificar, etc, que de donde provenga o de quién tenga esa información, por que ya es universal, o sea que es más importante el cómo que el qué, por que el qué ya está a la mano de cualquier hijo de vecino, no te hace falta matricularte para llegar a ello, o "tener permiso para que te lo enseñen". El monopolio del saber ya no lo tiene el Estado, esa es la clave. Ese Chip los jóvenes de menos de 25 ya lo tienen asimilado, lo traen de serie.
El futuro es que la empresa privada contratará cada vez menos fijándose en el título oficial y probablemente se homologuen los trabajos con otro tipo de cursos más cortos y específicos que la típica carrera de 4 o 5 años donde lo que se empezó a estudiar hace 4 años ya no vale o ha cambiado.
La formación cultural, intelectual, profesional en los años 70 u 80 si iba muy en consonancia con eso de la oficialidad de los estudios pero desde hace 20 años es anacrónico mantener la creencia de que uno está más preparado cuanto más "títulos oficiales" tenga. Hoy día es tanta la información a nuestra disposición que ser curioso y tener cierta vocación a algo te da mucho más recorrido de lo imaginable hace un par de décadas. Se puede ser una persona formada en biología, Historia del Arte, informática, robótica o en cultivo de piscifactoría o de la marihuana sin necesidad de cursar estudios oficiales.
Es evidente que la pedagogía y los buenos profesores son esenciales pero es que el universo internet te aporta eso y mucho más. Ser autodidacta es o puede ser ya más importante que lo que potencialmente hace en la práctica los supuestos "estudios oficiales" de antaño, todo ayuda pero se puede uno formar en cualquier campo del saber de manera más flexible, sobre todo y siempre hablando a partir de los 16 años.
Con esta nueva forma de entender la información disponible, ya sea en electrónica, informática o música, es más cuestión de formarse en cómo organizarte, codificar, clasificar, etc, que de donde provenga o de quién tenga esa información, por que ya es universal, o sea que es más importante el cómo que el qué, por que el qué ya está a la mano de cualquier hijo de vecino, no te hace falta matricularte para llegar a ello, o "tener permiso para que te lo enseñen". El monopolio del saber ya no lo tiene el Estado, esa es la clave. Ese Chip los jóvenes de menos de 25 ya lo tienen asimilado, lo traen de serie.
El futuro es que la empresa privada contratará cada vez menos fijándose en el título oficial y probablemente se homologuen los trabajos con otro tipo de cursos más cortos y específicos que la típica carrera de 4 o 5 años donde lo que se empezó a estudiar hace 4 años ya no vale o ha cambiado.