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"El Bitcoin es una acción, ¿ no?"

Esto es lo que me acaba de decir Jorge.

Justo saliendo de estar toda la mañana conduciendo kars. 


Hemos ido un grupo de amigos de mi hijo y al salir les he pedido que me dieran un tema para escribir hoy la entrada en mi blog.


Por tanto, hoy, voy a tratar de explicarle a Jorge qué coño es el Bitcoin, por qué todo el mundo está “engorilao” con esto y si para él es importante o no.


Jorge, 22 años terminando ingeniería. Datos importante.


Supongo que lo haré en varias entradas.


¿ Qué es el Bitcoin?


Precisamente este es el problema de todo esto.


Que es difícil de entender.


Por eso se lo voy a explicar a Jorge de una manera muy gráfica.


Imagina, Jorge, que tenemos una clase con 40 alumnos y una profesora, profesor, profesore o incluso profesoru o profesori  (hay que ser inclusivo).


Cada alumno tiene 10 monedas.


Físicas.


El profesor hace de banco y guarda todas las monedas en una caja.


Es decir, tiene 400 monedas


Entonces si Jorge le quiere comprar a Álvaro uno de sus lápices a una moneda, la situación es:

Jorge va al profesor. 

El profesor comprueba que Jorge tiene una moneda al menos.. Y si la comprobación es correcta, se la da y se lo resta de su cuenta. 


Va a Álvaro. Le da una moneda. Álvaro le da el lápiz. 


Y entonces Álvaro va al profesor y le da la moneda de Jorge. Y el profesor comprueba la cuenta de Álvaro y se la anota en su cuenta.


Vamos a obviar transferencias,bizums y leches.


Este es el sistema tradicional.


En este sistema, el profesor “banco" es el que custodia el dinero.


Cada cuenta está identificada mediante un documento de identidad.


Vamos al Bitcoin.


En el sistema Bitcoin, no existen monedas físicas.


Lo único que existe es una cuenta.


Es un "papel” que puede ver todo el mundo en donde aparecen unas claves. Unos números.


Es decir, todo el mundo sabe lo que tiene cada clave.


En este caso hay 40 claves con 10 “monedas” cada clave.


Pero nadie sabe a qué alumno corresponde cada clave.

¿ Cómo se compra el lápiz aquí?


En este caso Álvaro le da a Jorge el número de su clave. Y Jorge le envía una  moneda desde su clave con una número secreto con el que accede a su clave.


Cuando Jorge va a hacer la transferencia se pone de pie y avisa.


Necesito mandarle a Álvaro una moneda.


Y inmediatamente se levantan 5 alumnos y dicen:


“Yo lo compruebo" 


El más rápido, es el elegido.


Imaginemos que es el Molina.


Molina va al papel.


Comprueba que la clave que le ha dado Jorge tiene al menos una moneda. Si la tiene , anota la transferencia en su cuenta hacia la clave de Álvaro.


Una vez lo haga, los 4 alumnos que fueron más lentos que Molina comprueban que todo está bien.


Y si todo está bien, Molina recibe una moneda por el trabajo.


Esa moneda se crea de la nada.


Esto es lo que se llama Blockchain.


Y es la red que sostiene al Bitcoin.


Es decir, en un sistema para identificar las monedas tenemos a un banco (el profesor) y la identificación se realiza mediante el DNI.


En el otro, el sistema se autocustodia. Y para acceder a tus monedas, tienes una clave que digamos conoce todo el mundo (pero que nadie sabe que es de Jorge) y el número secreto ( que sólo conoce Jorge).


Está es la principal razón por la que todo el mundo está con esto que no caga.


Que los bancos se quitan de enmedio.


Estás como fuera de todo lo que has conocido hasta ahora.



¿ Estamos?


Bien.

Ahora ,Jorge, te voy a dar un día para que analices bien esto y mañana te explico que consecuencias tiene para alguien joven como tú

¿ Correcto?


PD: 
“A ella le gusta la gasolina
(¡Dame más gasolina!)
Cómo le encanta la gasolina
(¡Dame más gasolina!)”


(Daddy Yankee- le molan los karts)


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