Hector Almazan
11/07/12 15:56
Ha comentado en el artículo Workmeter
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¿Y a los funcionarios que no trabajamos en una mesa? ¿A nosotros como nos miden? ¿Cómo se mide la productividad de un bombero? ¿Y la de un policía? ¿Y la de un sanitario? ¿Y la de un profesor?
Resulta que los funcionarios de burocracia son los menos (aunque el personal piense lo contrario) y los de servicio a pié de calle la mayoría.
Yo soy profesor y se me mide:
Las entrevistas que tengo con padres.
Las entrevistas que tengo con chicos.
Las reuniones de coordinación.
La calibración de los exámenes.
La homogeneidad de los exámenes.
El desarrollo de la programación.
El número de aprobados.
Los partes disciplinarios puestos.
Los partes disciplinarios de mi grupo tutorado.
La satisfcción de las familias.
La satisfacción de los alumnos.
Mi propia satisfacción.
Las horas de formación continua realizada.
Las actividades extraescolares y complementarias en las que participo.
Alguna cosa más que ahora se me escapa.
¿Medir todo esto sirve para aumentar la productividad? En mi trabajo (y en la mayoría) todos sabemos quién hace y quién no, incluidos los jefes.
Los que cumplen con su trabajo, cumplen tanto si se les miden indicadores como si no. Y si no se les miden indicadores, suelen trabajar más a gusto que si se les mide.
Los que no cumplen, trampean los indicadores, puesto que son eso, indicadores. Total, quedan igual que los demás haciendo la mitad o menos.
No digo que no haya que controlar y evaluar. Si no que evaluar no es medir con unos indicadores que lo mismo son para medir una tuerca que una persona. Evaluar es qué se hace bien y qué se hace mal para corregir los errores y potenciar y comunicar los aciertos. Y medir indicadores no es eso. En el gremio se dice que evaluar no es calificar.
¿Propuestas?
P.D: Sé que me ha salido el chorizo algo liado y confuso, pero es lo que tiene escribir a saltolamata.